如今，中國教育內卷且優質教育資源的緊缺已經成為了不爭的事實，于是一些家長考慮將孩子送到海外讀高中，這樣不但容易升入海外優質大學，同時又不必在高中階段學得太苦。而讓孩子中學階段出國留學的家庭，大多會選擇英美等國家，小留學生們大多在寄宿家庭生活。選擇去日本讀中學的比較少，一方面，日本社會認為孩子不應該過早離開母親獨自求學，對小留學生的接受度不高。另一方面，大多數中國孩子從小的學習的外語是英語，如果要去日本讀書還要額外學習日語，比較麻煩。

但隨著日本少子化情況的日益嚴重，再加上日本的高中發現潛在的中國小留學生生源數量巨大，所以在高中階段也開始接收來自中國的優秀高中生獨自來日本上學了。由于初期留學日本的中國高中生表現優異，大多考取了各大名校，近年來越來越多的日本高中更愿意接收中國留學生了。同時隨著國內教育內卷化的日益嚴重，越來越多的中國小留學生也會選擇來日本就讀高中。為了保證小留學生的人身安全，日本的高中對小留學生實施封閉式管理，學校老師成為大多數小留學生在日本的監護人。

想進入日本高中就讀，需要參加學校組織的筆試及面試，通過考試后方可獲得入學資格。在國內時，需要至少提前一年學習日語，最好具備N2以上的日語能力考證書（有的學校N3也可以），畢竟日語越好，上課就越容易聽懂，也越容易融入日本的校園生活。考試科目包括數學、英語、日語（有的學校不考日語）。學生可以同時報考多所高中，以便獲得入學資格。

由此可見，日語好就成為了就讀日本高中的基礎，除此以外，學生需要具有獨立的人格，包括自理能力及自主學習的能力。在日本的教育體系下，日本人的相對獨立性較強，中國孩子相對較弱，如果本身不夠獨立的孩子，可能會不適應日本的生活。其次，在性格方面也需要注意，畢竟小留學生在學校的封閉管理下，容易產生情緒，而高中階段正是個人成長趨于成熟的關鍵階段，如果不能很好地調節情緒，也很容易產生不良影響。在這個階段，也需要小留學生的父母們多關心孩子，以及孩子的心理健康。

在日本讀高中的“過來人”告訴您，提前學好日語、培養個人獨立性、保持心理健康，這樣可以在日本收獲快樂而充實的高中生活。

另外，“過來人”還提示您，學好英語也很重要，日本的高中有國際課程，在日本讀完高中的國際課程后，不但可以繼續留在日本讀大學，也同時可以申請歐美的大學，留學的選擇會更加寬泛。

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