現(xiàn)在，很多人都對日本的教育感興趣，出國不用走多遠(yuǎn)，就可以享受到國際一流的教育。在日本，長期以來學(xué)校的開學(xué)傳統(tǒng)是每年春季4月入學(xué)，與國際上慣行的秋季9月入學(xué)有一定的差異。為了推動日本入學(xué)時間能與國際慣例保持一致，在此次新冠肺炎疫情的背景下，日本學(xué)校的入學(xué)時間調(diào)整建議再一次在日本政府及社會中引起了廣泛討論。其實不僅是入學(xué)時間，日本的教育界為了推動日本的教育更加合理發(fā)展，在很多方面進(jìn)行著不同形式的改革，逐漸呈現(xiàn)出了日本教育的多元化。

入學(xué)制度

在國際上，學(xué)校以秋季入學(xué)為主流，美國的部分州、英國、法國、中國等均采取9月入學(xué)的體制，而像日本這樣4月入學(xué)的國家卻不多。不過日本有一些面向留學(xué)生開設(shè)的國際課程的學(xué)校也會9月入學(xué)。為了提高日本在吸引國籍學(xué)生來日本留學(xué)，以及讓日本畢業(yè)的學(xué)生在世界上更有競爭力，日本政府正在積極討論入學(xué)制度的改革，在保持4月入學(xué)的同時，也可以實施9月入學(xué)的多樣性方案。

高中大學(xué)學(xué)分制度

為了發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生的潛力，而不再拘泥于年齡的教育作為改革的核心之一，日本已經(jīng)開始試點(diǎn)推動從高中提前接觸大學(xué)教育。也就是現(xiàn)在只要上完高二及以上的課程，日本高中生就可以“跳級”升入大學(xué)。如果高中生在讀期間提前學(xué)了大學(xué)課程，則可以要求升入的大學(xué)將其認(rèn)定為畢業(yè)學(xué)分。因此，日本已經(jīng)開始建議設(shè)立新制度，就算學(xué)生考入了與提前聽課大學(xué)不同的大學(xué)，也可以互換學(xué)分的制度，以解決學(xué)生的后顧之憂。

日語輔導(dǎo)員

跟隨父母來到日本的海外學(xué)生在就讀小學(xué)、初中時，根據(jù)現(xiàn)行的日語指導(dǎo)制度，會根據(jù)外國學(xué)生日語水平提供日語指導(dǎo)課程納入學(xué)分系統(tǒng)。現(xiàn)在計劃在日本的高中也參照小學(xué)和初中，盡快建立相關(guān)制度，根據(jù)學(xué)生日語水平提供的單獨(dú)指導(dǎo)課程列入學(xué)分系統(tǒng)，負(fù)責(zé)日語指導(dǎo)的教師應(yīng)具備專業(yè)知識。同時日本政府應(yīng)推動職業(yè)教育和多文化共生等事業(yè)的發(fā)展，還應(yīng)提供相應(yīng)支持，如建立日語指導(dǎo)體系、出臺相關(guān)指導(dǎo)政策等。為外國高中生安排日語輔導(dǎo)員的政策，這項政策有望在2023年開始正式實施。

高等教育無償化制度

日本政府推出的“高等教育無償化制度”，主要是為了讓有熱情和能力的年輕學(xué)子，不管家庭的經(jīng)濟(jì)狀況如何，都能夠確保有進(jìn)入大學(xué)、短期大學(xué)、高等專科學(xué)校、專科學(xué)校等院校接受高等教育的機(jī)會。這一制度作為了日本的一項國策，將“學(xué)費(fèi)和入學(xué)金的減免制度”和“支付補(bǔ)助金”結(jié)合起來，以自2020年度的在校學(xué)生(升入大學(xué)等的學(xué)生以及已經(jīng)入學(xué)的學(xué)生)為對象重新創(chuàng)立，學(xué)費(fèi)等支援力度將與家庭收入密切相關(guān)。

在中學(xué)加入金融知識

日本預(yù)計在2022年度起在高中教育階段開始施行的新版“學(xué)習(xí)指導(dǎo)綱要”中，加入了家庭科的課程應(yīng)涉及股票、信托等相關(guān)“投資理財”的內(nèi)容。這個新的學(xué)習(xí)機(jī)制將和證券公司等金融機(jī)構(gòu)合作，讓學(xué)生們在課堂上就能學(xué)習(xí)到相關(guān)的金融知識，認(rèn)識到有計劃地積累資產(chǎn)的重要性。比如會邀請三菱UFJ摩根士丹利證券公司的員工為學(xué)生們上課，并進(jìn)行了模擬結(jié)婚、購房等必要的資金流動等場景，同時還講授了股票投資的機(jī)制等相關(guān)知識的說明。

除此以外，日本還將注重幼兒教育免費(fèi)化；從高中階段開始培養(yǎng)商業(yè)人才的機(jī)制，優(yōu)秀學(xué)生可減免學(xué)費(fèi)；部分高中與海外高中聯(lián)合辦學(xué)，雙方相互承認(rèn)學(xué)歷；部分大學(xué)或?qū)I(yè)對校內(nèi)優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)時能掌握三國外語的精英教育；以及為海外留學(xué)生提供全英文授課的國際課程，并提供多重獎學(xué)金機(jī)制等。

日本為了培養(yǎng)本國學(xué)生以及吸引更多海外學(xué)生在日本學(xué)習(xí)、生活，正在不斷進(jìn)行著教育改革及探索，以推動日本的教育更加合理發(fā)展，呈現(xiàn)出教育的多元化、國際化趨勢。